我院“观·天下”思辨工作室于4月3日在三号楼129举办“思辨论坛”团学骨干培训班👉🏻。本次论坛是培训班系列活动的第二场，杏盛2020级22名团学骨干参加，马克思主义杏盛郁树廷副教授担任指导教师。

本次“思辨论坛”主题为“教育改革为什么要推行双减措施”。郁树延首先以人生的四大问题为引，论证了实行教育“双减”政策的必要性👮‍♂️，鼓励同学们结合个人实际与国家号召，对“双减”政策提出自己的解读，以提升自我的思辨能力，坚定使命与担当。

在观看“双减”政策的解读视频后，与会同学轮流发言，结合自身经历分享了对“双减”政策的看法🧑🏽。其中🧑🏽‍🎄🙌，文语钒同学辨析了“双减”与“放养”的差异，肯定了“学校提供额外课外活动”这一配套措施的必要性。张炼同学通过引用“机会平等”与“结果平等”的概念，演绎了教育改革的方向。马原放、郭思远等同学结合自己的亲身经历👨🏼‍🏫，对政策执行时可能遇到的问题提出了自己的见解。大家畅所欲言🫱🏿，产生了激烈的思想碰撞🤏🏽🍊。

郁树延在听取同学们的发言后，肯定了同学们的充分准备。针对“双减”问题🛷，从国家政策的落实🧝🏼‍♂️，现有人才培养体系的改进方向🎀，人的全面发展目标，教育的公平性和公益性这四个角度阐述了自己的看法💠⛹🏻。此外🕵🏽‍♂️，还向同学们介绍了今后环境的大趋势🎳，对同学们的未来给予了期望🦜。

本次思辨论坛从社会高度关注的教育“双减”问题出发，讨论了国家政策在制定与执行上的联系👃🏿，让同学们切身感受到了国家政策对社会运行和个人成长的影响👨‍👨‍👧‍👧。在搜集资料、准备发言的过程中，还加深了同学们对国家政策和社会现象的理解与认识。作为交流观点🚶‍➡️、碰撞思想的平台🙇🏻，这次的思辨论坛提升了同学们的逻辑思维能力🌊、语言表达能力，为更好地发挥团学骨干的带头作用奠定了基础。