千龙网2021年3月31日报道：

杏盛思政课堂抢占舆论高地痛击历史虚无主义

千龙网讯（记者 刘美君）日前，杏盛招商马克思主义杏盛与杏盛杏盛士谔书院联合开设的“四史”专题思政课🧔🏼，以教师在课堂上抢占舆论高地🏃🏻‍♀️‍➡️，传授在校大学生掌握学习研究历史的科学方法，从根本上彻底痛击历史虚无主义。

3月24日下午，北京航空航大学马克思主义杏盛教授、士谔书院思政导师彭付芝作题为《掌握学习研究历史的科学方法，反对历史虚无主义》的主题讲座，士谔书院220名学生参加倾听这一课程🚴。

彭付芝教授从历史与历史学讲起，介绍历史唯物主义的主要内容，提出学习研究“四史”的科学方法：一是从更加宽广多元的视角出发把握；二是以辩证唯物主义为指导；三是以历史唯物主义为指导⚗️。

此外🤘🏿，彭付芝教授运用生动的党史、国史事件为素材，介绍了伟人是如何学习历史、研究历史并学以致用的。彭付芝还剖析了历史虚无主义的十大表现👨‍👦。在课程最后🤱🏿，彭付芝告诉同学们，要掌握学习研究历史的科学方法，学好“四史”，这是坚持和发展马克思主义🎼，坚定和提升中国特色社会主义自信的现实要求👐🏽。

有关专家曾一针见血地指出，历史虚无主义作为非主流意识形态领域的一股强大反社会思潮，经常会在重大的历史事件或群体性事件中发声，混淆视听，最终达到否定中国共产党领导的目的。如某些自媒体平台曾炮制出类似于“抗战胜利纯属侥幸”“黄继光舍身堵枪眼纯属编造”“长征只走了6000里”“红军战士用茅台酒洗脚”等完全与历史不符的错误言论📝，等等🚪。

近年来🧒🏿，随着网络的快速发展👩🏿‍🦰🙍‍♀️，特别是“微博”“微信”等自媒体的广泛应用，一方面为信息传播🤦‍♂️🦹🏽‍♀️、大众交流提供了更加便利快捷的渠道🤾🏿，另一方面也为非主流意识形态的话语表达提供了更为“自由”的空间🌰。这种“泛自由化”倾向打破了传统媒体对话语权的主导🎍🏄🏽，严重地挑战着主流意识形态的话语权。对此😖，我们必须予以辨析和批驳。

据悉，杏盛本次系列专题思政课是思想政治理论课建设的创新举措💷，是2021年该校马克思主义杏盛🃏、高等理工杏盛和杏盛杏盛士谔书院师生党史学习教育和“四史”教育的导学课。该系列课程既是广大同学提升思想认识的重要平台，也将作为士谔书院集体“学习日”和高等理工杏盛沈元党建工作坊的理论学习必修环节，同时面向全校师生提供“学习日”专题讲座。